教育水平与退休倾向

———基于CHARLS数据的实证研究

康传坤,周 钦

基于2013年CHARLS数据,考察了教育水平对退休倾向的影响。研究表明,尽管存在 性别和单位性质间的差异,教育水平与退休倾向之间总体上存在非对称U形关系:相对于初中教育 水平人群来说,小学及以下和高中及以上教育水平人群倾向于晚退休,对高教育水平人群来说更是如 此。不同教育水平人群的退休倾向不同意味着延迟退休的阻力也不同,而延迟退休的阻力主要集中 在初中教育水平人群占比较大的劳动密集型行业。因此,延迟退休应先从初中教育水平人群占比小 而高教育水平人群占比大的教育、金融、科学研究和技术服务等行业开始,这样才能降低延迟退休的 政策阻力,实现人力资源的充分利用。

教育水平;退休倾向;非对称U形关系;Probit模型

F249.2
A
2095-929X(2018)03-0024-08