教育经费投入对经济增长效率的非线性影响
——基于门限回归模型的分析
于 伟，张 鹏
提高经济增长效率需要集约式利用投入要素，通过创新扩大知识资本和智力资本对产出 的贡献份额，这种背景下教育经费投入的经济增长效率提升效应需要深入探究。基于2000—2014年 省域尺度数据和门限回归模型研究显示，由于存在人力资源优势长期释放、“干中学”效应和创新生 态系统整体优化等，教育经费投入对经济增长效率存在非线性关系并表现出双重门限特征。随着教 育经费存量跨越不同门限，教育经费的经济增长效率效应表现出加速现象。为此需要建立健全教育 经费投入机制，稳定财政资金投入，多渠道拓展办学资源；通过转移支付和教育财政支出完善中西部 地区教育资源供给体系；健全教育经费投入对区域创新生态系统的支撑效应，畅通教育经费投入与创 新发展之间的联接渠道。
教育经费；经济增长效率；门限回归模型
F08；G52
A
2095-929X(2018)04-0075-08